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教科使命

地舆教研| 开辟校园资本,培育地舆理论力

宣布时候:
2021-05-27
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开辟校园资本,培育地舆理论力

——李继宏教员课题组《校园地舆理论勾当》专题讲座

2022年5月18日下战书,姚建芳教员在云南师大附中集会室睁开了主题为《校园地舆理论勾当》的出色讲座。本次讲座由校地舆教研组长李继宏教员掌管,李继宏教员课题组全部成员、云南师范大学基教团体及迪庆民族中学地舆教员在线下、线上凝听讲座。

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讲座伊始,姚教员从《高中地舆课程规范(2017年版2020年订正)》中对“地舆理论力”这一地舆焦点素养的解读引出本次讲座的主题。新课标的地舆理论力更多的夸大先生以实在的情形为底子,不夸大目标的终究完成,更夸大先生在理论进程中的乐趣培育,地舆体例的挑选、地舆计划的设想与实行、终究休会及深思,和在此进程中所具有的意志品德与步履才能。

姚教员经由进程对地舆?课本中的理论勾当阐发,提出地舆理论勾当的开辟思绪。并从“校园地舆理论勾当”和“校外地舆理论勾当”两个方面临天然和人文地舆理论勾当设想、实行的理念、进程停止了深切浅出的讲授。连系在新课本实行进程中地舆备课组指导先生停止过的“校园植被、泥土、地貌综合查询拜访”“故乡天然环境查询拜访”“家庭生齿迁徙环境查询拜访”“昆明市财产区位挑选查询拜访”等地舆理论勾当,和先生在理论进程中的出色表现等外容,提出地舆理论的详细实行步骤及注重事变,为教员们将来的地舆理论勾当睁开供给了主要的参考。

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最初,姚教员鼓动勉励预会的地舆教员们敢于理论、长于理论,连系新课本睁开丰硕的理论勾当,把讲堂还给先生,让先生在理论中学会发明地舆题目、提出地舆题目、阐发地舆题目、处理地舆题目,进步地舆理论力。

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教导是一棵树动摇另外一颗树,一片云鞭策另外一片云,一个魂灵叫醒另外一个魂灵。讲授思绪和体例的改变是新课程鼎新的大旨地点,地舆讲授的底子使命是让先生在天然和社会的大讲堂中进修对其毕生成长有效的地舆,教员的职责便是以博爱叫醒先生对校园的酷爱,对糊口的酷爱,对性命的酷爱!


供稿:李继宏课题组

审稿:校办

推送:信息中间

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